以XR+AI雙輪驅(qū)動(dòng),打造數(shù)智文旅研學(xué)產(chǎn)品,為學(xué)校、家庭、社會(huì)多元場(chǎng)景提供一站式解決方案。
《故宮》
以故宮文化為基礎(chǔ),打造跨學(xué)科實(shí)踐型系列內(nèi)容產(chǎn)品,結(jié)合Web3.0技術(shù),構(gòu)建以數(shù)智故宮為代表的數(shù)智博物館。
《行知》
以陶行知先生教育理念為核心的線上線下融合研學(xué)項(xiàng)目,以重慶合川為起點(diǎn),建設(shè)IP化運(yùn)營(yíng)的數(shù)智研學(xué)基地,并輻射全國。
《海洋》
利用AI+XR 驅(qū)動(dòng)技術(shù),打造虛擬仿真沉浸式海洋研學(xué)基地,將海洋文化與創(chuàng)新教育相結(jié)合,打造數(shù)智海洋館。
方案優(yōu)勢(shì)
1、體驗(yàn)提升
充分發(fā)揮將科技與文化融合的優(yōu)勢(shì),豐富景區(qū)娛樂的形式與體驗(yàn),將文化旅游的游客體驗(yàn)利用AR技術(shù)手段進(jìn)行提升和擴(kuò)展,讓旅客們游有所獲是方案的首要出發(fā)點(diǎn)。
2、文化傳承
利用數(shù)字智慧在場(chǎng)景虛實(shí)融合、虛擬重建中的技術(shù)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)歷史知識(shí)、文化熏陶、研究學(xué)習(xí)等層面內(nèi)容的可視化展現(xiàn),并將其作為文化資產(chǎn)進(jìn)行線上保留。
3、差異建設(shè)
目的是去同質(zhì)化,在現(xiàn)有文保景區(qū)基礎(chǔ)上進(jìn)行差異化建設(shè),利用景區(qū)的自身特色與本地城市文化,通過線上線下相結(jié)合、古今環(huán)境相配合的形式,在同質(zhì)化嚴(yán)重的市場(chǎng)中脫穎而出,吸引大眾目光。
4、品牌推廣
利用科技與文化相融合的方式,打造區(qū)域文旅研學(xué)范式,并實(shí)現(xiàn)自身文化價(jià)值,樹立昌平區(qū)文化+旅游的特色研學(xué)新品牌。
應(yīng)用場(chǎng)景
1、景區(qū)導(dǎo)流
移動(dòng)式文旅平臺(tái)可通過AR導(dǎo)航定位,實(shí)現(xiàn)園區(qū)內(nèi)各個(gè)景點(diǎn)的引流,導(dǎo)流。游客每參觀一個(gè)景點(diǎn)即可在軟件內(nèi)進(jìn)行“打卡”,游覽結(jié)束點(diǎn)亮全部景點(diǎn)后可“通關(guān)”獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、講解配合
大團(tuán)體客流(研學(xué))需要大量工作人員配合,為重點(diǎn)解決講解員不足的問題,通過AR/VR文旅平臺(tái),通過手機(jī)在線學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),讓游客(學(xué)生)更進(jìn)一步知史、明史、悟史。
3、知識(shí)學(xué)習(xí)
提升研學(xué)品質(zhì),實(shí)現(xiàn)景區(qū)研學(xué)創(chuàng)新,以游代學(xué),通過互動(dòng)式場(chǎng)景體驗(yàn)增強(qiáng)講解的趣味性,提高學(xué)生求知的積極性。
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